Ascen Santofimia

  Psicóloga de vocación y natural de la provincia de Córdoba, comienzo mis estudios de licenciatura en psicología en la UNED en 2005, compaginando los mismos con la realización a domicilio de clases de refuerzo educativo a niños/as y adolescentes de distintos niveles académicos, lo cual me permite tomar contacto con el mundo de las dificultades de aprendizaje. 

  Mi afán de formación y curiosidad me lleva a Madrid, donde tras la concesión de una beca teórico-práctica en Grupo Personaliza, amplio mis conocimientos en psicología infanto-juvenil, comenzando a realizar algunas evaluaciones psicopedagógicas, pero principalmente intervenciones en trastornos del neurodesarrollo como TDAH y discapacidad intelectual, así como refuerzo académico en varios niveles.

  Posteriormente, amplio mi formación realizando el máster oficial de Orientación Educativa en la Universidad Complutense de Madrid, lo que me lleva a trabajar en Departamentos de Orientación de centros educativos realizando evaluaciones psicopedagógicas, intervenciones en trastornos de la lectoescritura, así como participando en grupos de resolución de conflictos, habilidades sociales y talleres de inteligencia emocional.

  En el ámbito cínico, he llevado a cabo mi labor como terapeuta en Centro CADE en Madrid, donde además de impartir cursos de técnicas de estudio, trabajé de forma más exhaustiva con población con TDAH, dificultades de aprendizaje como dislexia o TANV. Esto despierta mi inquietud formativa, llevándome de este modo a especializarme en neuropsicología en la UNED de la mano de grandes profesionales en el ámbito neuropsicológico, lo que me permite dar un salto hacia la realización de evaluaciones neuropsicológicas especializadas en el ámbito infantil en Centro COMUNICA en Majadahonda (Madrid) en el cual, además de intervenciones especializadas, llevo a cabo la evaluación de aspectos cognitivos como capacidad intelectual, atención, lectura, escritura, calculo, habilidades visoperceptivas y socioemocionales, la elaboración de informes tanto de evaluación como de intervención individualizados y la tutorización de alumnos en prácticas tanto de grado como de máster, además del asesorando a familias, colegios y otros profesionales.

  En 2022 me traslado a Zaragoza donde, entre mis objetivos profesionales, se encuentran llevar a cabo un proyecto autónomo que implica la evaluación e intervención en diversos trastornos del neurodesarrollo y dificultades de aprendizaje de una manera profesional y especializada, para poder ayudar a las familias que así lo requieran, además de en el centro de psicología y neuropsicología Neuroactívate.